课程链接: https://www.coursera.org/learn/teacher-sel-programs
近年来，社会与情感学习（SEL）在学校教育中扮演着越来越重要的角色，帮助学生培养同理心、自我调节和良好的社交技能。然而，作为教师，我们是否也在不断提升自己的社会情感能力呢？在Coursera平台上，我发现了一门非常值得推荐的课程——《Teacher SEL: Programs, Possibilities, and Contexts》。这门课程由Randy Testa和Dan Liston教授，系统介绍了多种教师SEL项目、实践经验以及潜在的可能性，非常适合希望深入了解教师情感发展的教育工作者和研究者。
课程内容丰富，涵盖了从正念教学、勇气与更新中心的项目，到叙事在教师情感学习中的作用，以及家庭和社区的影响等多个层面。其中，正念教学帮助教师缓解工作压力，提升专注力；“Leading Together”项目强调建立学校中的信任与合作；而通过叙事探讨教师与学生之间更深层次的理解，为我们提供了丰富的反思空间。此外，课程还强调了家庭和社区在学生成长中的重要作用，提醒教师关注学生的多元背景和个人故事。
我个人认为，这门课程不仅内容实用，还能激发教师的自我反思和专业成长。对于希望提升自身情感智力、改善师生关系的老师们，我强烈推荐这门课程。无论你是教育新手还是资深教师，都能从中获得新的启发和实用技巧。让我们一同在教育的旅途中，不断丰富自己的情感内涵，为学生营造一个更温暖、更有支持的学习环境。